นักเรียนแพะ: ทำไมเป็นแบบนี้?

เกือบทุกคนเคยเห็นแพะในชีวิตของพวกเขา แต่แทบไม่มีใครอยากมองเข้าไปในดวงตาของเธอ ถ้าคุณมองคุณจะรู้สึกแปลกใจเมื่อเห็นรูปทรงของนักเรียน อ่านต่อและคุณจะหาว่านักเรียนคนใดอยู่ในแพะและสิ่งที่น่าทึ่งเกี่ยวกับพวกเขา

รูปร่างของนักเรียน

คนส่วนใหญ่มักเชื่อว่าลูกศิษย์ของทุกคนสัตว์รอบ ความคิดเห็นนี้ถูกสร้างขึ้นโดยการเปรียบเทียบกับตา chelovecheskoim แต่มันไม่เป็นเช่นนั้นสัตว์หลายนักเรียนมีรูปแบบที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงตัวอย่างเช่นนักเรียนแพะจะถูกจัดเรียงในแนวนอน

ในเวลากลางวันพวกเขามีลักษณะเป็นรอยแคบ เมื่อนักเรียนขยายตัวแพะจะกลายเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า

ทำไมคุณถึงต้องเป็นนักเรียนสี่เหลี่ยมผืนผ้า

เนื่องจากรูปร่างของลูกศิษย์นี้เป็นมุมมองของแพะถึง 340 องศาโดยไม่คำนึงถึงการหมุนศีรษะ นั่นคือเมื่อเลี้ยงแกะแพะมีโอกาสสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นได้โดยไม่ต้องยกหรือพลิกศีรษะ สำหรับการเปรียบเทียบ: ทบทวนวิสัยทัศน์ในมนุษย์ - เพียง 160-180 องศาที่มีความไม่สามารถเคลื่อนไหวได้ของศีรษะ

ในเวลากลางวันภายใต้แสงที่แข็งแกร่งนักเรียนแพะจะแคบอย่างมากและมีลักษณะเหมือนร่อง การลดลงของนักเรียนทำหน้าที่ส่วนใหญ่เพื่อปกป้องดวงตาของแพะจากแสงแดด ด้วยการถือกำเนิดของตอนเย็นและเวลากลางคืนนักเรียนจะขยายรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ในห้องมืด ๆ หรือมีความตื่นเต้นอย่างมากในแพะนักเรียนที่เป็นนักเรียนตารางจะทำได้โดยการขยายลูกศิษย์ต่อไป กลไกนี้ก่อให้เกิดความเหมือนกันทั้งหมด - ภาพรวมที่ดีขึ้นในที่มืด แพะเช่นเดียวกับสัตว์อื่น ๆ ที่มีลูกศิษย์เดียวกันสามารถที่จะสังเกตเห็นนักล่าที่เคลื่อนที่ได้เกือบตลอดเวลา วิธีนี้จะช่วยให้สัตว์มีเวลาแจ้งสัตว์อื่น ๆ ในฝูงและซ่อนเพื่อหลีกเลี่ยงความตาย

ลูกแพะให้โอกาสแก่สัตว์รู้สึกค่อนข้างปลอดภัยเนื่องจากมีวิสัยทัศน์เกือบกลมและมีแนวโน้มที่จะเป็นที่อยู่อาศัยฝูงกลุ่มแพะสามารถกินหญ้าได้อย่างปลอดภัย เมื่อนักล่าที่ปรากฏในเขตข้อมูลของมุมมองของอย่างน้อยหนึ่งแพะฝูงทั้งหมดจะมีเวลาที่จะหลบหนี

ที่น่าสนใจมีที่ยอดเยี่ยมเช่นนั้นความสามารถในการมองเห็นรอบตัวเขาและในความมืดแพะไม่สามารถประเมินระยะทางไปยังวัตถุต่างๆได้ สัตว์เหล่านี้ไม่สามารถกำหนดทิศทางของการเคลื่อนไหวได้อย่างถูกต้องเนื่องจากวิสัยทัศน์เชิงพื้นที่ของพวกเขามีการพัฒนาไม่ดี

ลักษณะรูปร่างของลูกแพะ

ลูกศิษย์คนนี้ถูกสร้างขึ้นในแพะและอื่น ๆartiodactyls เมื่อหลายล้านปีก่อน ตอนแรกมีโอกาสที่นักเรียนรอบ แต่มีการสัมผัสกับแสงแดดคงที่นักเรียนเริ่มเรียวขึ้น ขณะที่สัตว์กินต่ำศีรษะต่ำนักเรียนเริ่มแคบลงในแนวนอนเพื่อให้พวกเขาสามารถสำรวจขอบฟ้าได้โดยไม่ต้องแยกตัวออกจากอาหาร ค่อยๆกล้ามเนื้อเกิดขึ้นภายในดวงตาซึ่งปิดลูกแพะไปที่รอยแตกในแสงจ้า ในที่มืดกล้ามเนื้อเหล่านี้ผ่อนคลายเพื่อให้สัตว์สามารถรับประทานอาหารในเวลากลางคืนพร้อมกับคุณภาพของสายตา

ใครบ้างที่มีนักเรียนเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า?

สัตว์เลี้ยงลูกด้วยรูปร่างเดียวกันมีแกะ ในป่าเกือบทั้งหมด artiodactyls มีคุณสมบัตินี้ นอกเหนือไปจากนักเรียนรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่มีวงเล็บแปลก ๆ แล้วยังมีหมึกและพังพอนอีกทั้งยังต้องปกป้องลูกศิษย์จากแสงแดดที่สดใสเพื่อความบันเทิงยามค่ำคืน และเพื่อควบคุมขอบฟ้าสำหรับสิ่งมีชีวิตเหล่านี้ก็เป็นงานสำคัญ

นักเรียนประเภทต่างๆสะท้อนถึงความแตกต่างวิถีชีวิตที่แตกต่างกันนิสัยและความต้องการ เพื่อทำความเข้าใจว่าเหตุใดและจากการที่นักเรียนมีรูปร่างที่แตกต่างกันคุณเพียงแค่ต้องวิเคราะห์สิ่งที่เรารู้เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต แล้วทั้งสองรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าแนวนอนของแพะและแนวตั้งของแมวและปลาฉลามล่าของฉลามจะกลายเป็นชัดเจน คุณเพียงแค่ต้องมองเข้าไปในดวงตาของใครบางคนยกเว้นตัวคุณเอง