พื้นฐานของศาสนาสำหรับเด็ก พระคัมภีร์สำหรับเด็ก
ในครอบครัวที่แตกต่างกันพ่อแม่สามารถทำตามวิถีของตนเองได้เพื่อรักษาทัศนคติต่อศาสนา แต่ส่วนใหญ่พวกเขายอมรับว่าเด็กต้องการความรู้เกี่ยวกับศาสนา สำหรับเด็กพระคัมภีร์ไม่ควรเป็นตำราวรรณคดีที่กำหนดโดยสังคมและผู้ปกครอง บิดามารดาบางคนพิจารณาว่าศาสนาเป็นหัวข้อสำหรับผู้ใหญ่มากเกินไป แต่ความรู้พื้นฐานในพื้นที่นี้ไม่ได้ทำร้ายใคร สิ่งสำคัญคือไม่ได้ไปในสุดขั้วและไม่พยายามที่จะสอนบทเรียน แล้วพระคัมภีร์จะได้รับการรับรู้ในทางสนุกและกลมกลืน
การสนทนาที่สำคัญ
อย่าปิดเด็กในโลกจินตนาการเทพนิยายมิฉะนั้นชีวิตจริงจะเป็นระเบิดแก่เขา สำหรับเด็กพระคัมภีร์ต้องเป็นเพื่อนที่ซื่อสัตย์ของชีวิตผู้ช่วยและที่ปรึกษา พูดคุยเกี่ยวกับศาสนาไม่จำเป็นต้องเลื่อนออกไปในช่วงที่เติบโตขึ้น
ศาสนาเป็นส่วนหนึ่งของโลกและความรู้ที่เต็มเปี่ยมมากขึ้นเด็กของโลกที่เขาพัฒนาขึ้น พูดคุยเกี่ยวกับศาสนาคือการมีส่วนร่วมในการก่อตัวของบุคลิกภาพเนื่องจากในกระบวนการความอดทนและความอดทนถูกนำขึ้น ปล่อยให้ศาสนาในสังคมสมัยใหม่ไม่เล่นซอแรก แต่เด็กควรรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้และมีมุมมองของตัวเองในหัวข้อนี้ ในตอนท้ายวันหยุดหลายแห่งมีการเชื่อมโยงโดยตรงกับศาสนาของโลกและโดยที่ไม่รู้เรื่องเด็กจะมองโลกบิดเบี้ยว แม้ว่าครอบครัวจะยึดถือมุมมองที่ไม่เชื่อพระเจ้าต้องเลือกตัวเองโดยไม่ถูกบังคับจากภายนอก
ข้อมูลเกินพิกัด
สำหรับเด็กพระคัมภีร์ต้องเริ่มต้นด้วยการเล่นเกมมีความสนใจ คุณจำเป็นต้องสร้างการสนทนาในภาษาที่ชัดเจนและสามารถเข้าถึงได้โดยไม่ต้องเจาะลึกเข้าไปในข้อคิดทางเทววิทยา ควรระลึกไว้เสมอว่าความคิดทางศาสนาเป็นนามธรรมมากและเด็กอาจสับสนในตัวเขาดังนั้นเรื่องราวจึงต้องสร้างขึ้นจากข้อเท็จจริงและประสบการณ์ชีวิต เป็นสิ่งสำคัญในการเลือกจังหวะที่ถูกต้องและเวลาที่แน่นอนในการพูดคุย ไม่ต้องพึ่งพาความลับเรื่องน่าสังเวชหรือความคารวะ
การสนทนาควรดำเนินการในบรรยากาศสบาย ๆความปรารถนาร่วมกันของคู่กรณี คุณสามารถเริ่มเกมจากเรื่องราวในพระคัมภีร์เลือกตัวละครที่น่าสนใจและพยายามทำให้แนวปฏิบัติของเขาดีขึ้น หนังสือสีที่มีลวดลายในพระคัมภีร์ที่สามารถทาสีกับเด็กได้รับการจำหน่ายแล้ว ดังนั้นสำหรับเด็กพระคัมภีร์จะไม่น่ากลัวจะไม่เป็นเรื่องยาก การศึกษาความเชื่อจะไปพร้อมกับเกม; เด็กจะไม่กลัวที่จะถามคำถามและจะฟังคำตอบที่มีความสนใจ จุดเริ่มต้นสำหรับการสนทนาสามารถใช้เป็นเส้นทางไปโบสถ์เฉลิมฉลองวันหยุดทางศาสนาหรือแม้แต่การดูโทรทัศน์ด้วยกัน
มองย้อนกลับไปตามอายุ
ถ้าเด็กอายุสวนแล้วเขาเป็นเรื่องง่ายเชื่อในเวทย์มนต์และจะรับรู้การดำรงอยู่ของพระเจ้าด้วยความกระตือรือร้น แต่ความสนใจในศาสนานั้นค่อนข้างผิวเผินและภูมิภาคก็ดูเหมือนจะซับซ้อนเกินความจำเป็น อย่าปลูกฝังความกลัวพระเจ้าในเด็กพูดคุยเกี่ยวกับอำนาจทุกอย่างของพระเจ้าและการมองทุกอย่าง พระเจ้าไม่ควรเกี่ยวข้องกับซานตาคลอสหรือพ่อมดที่ดีจากเทพนิยาย
ใกล้ชิดกับชั้นแรกที่เด็กเริ่มถามคำถามยาก ๆ เกี่ยวกับความตายวิญญาณและชีวิตหลังความตาย นี่คือช่วงเวลาที่คัมภีร์ไบเบิลแสดงให้เด็กเห็นว่ามีความเกี่ยวข้อง ให้เด็กดูที่รูปภาพศึกษาความหมายอภิปรายและทำความคุ้นเคยกับเนื้อเรื่อง คุณสามารถเปรียบเทียบศาสนาต่าง ๆ ได้เนื่องจากเรื่องราวพื้นฐานในนั้นมีคุณสมบัติที่คล้ายคลึงกัน
เด็กอายุ 11 ปีสามารถเข้าใจพิธีกรรมและบรรทัดฐานทางศาสนาได้แล้ว เขาเข้าใจความหมายของข้อห้ามและสามารถอธิบายได้ ในยุคนี้ความสัมพันธ์ทางวาจากับโลกภายนอกนั้นดี
วัยรุ่นอายุ 12-15 ปีสามารถสนับสนุนการสนทนาเกี่ยวกับศาสนาและเขาสามารถเล่าเรื่องที่ขัดแย้งกันจากพระคัมภีร์พูดคุยและเชิญพวกเขาเพื่อแสดงความคิดเห็น
วิทยาศาสตร์ของเด็ก
เริ่มเรียนรู้ด้วยการกระทำคือด้วยของขวัญที่เหมาะสม หากการเฉลิมฉลองมีโอกาสพิเศษบอกว่านี่คือเทศกาลอีสเตอร์หรือคริสต์มาสแล้วของกำนัลสามารถเป็นธีมได้ คัมภีร์ไบเบิลสำหรับเด็ก - สำหรับเด็กสิ่งดั้งเดิม, ของที่ระลึก "พร้อมไส้" พระคัมภีร์สำหรับเด็กนั้นเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์บางเรื่องโดยปรับให้เข้ากับภาษาที่เข้าถึงได้ บางครั้งมันก็ยากที่จะเลือกเพราะมีหนังสือหลายร้อยตัวเลือก สมมติว่าไม่มีพระคัมภีร์ที่สมบูรณ์แบบสำหรับเด็ก แต่ถ้าคุณเลือกของขวัญเป็นรายบุคคลคุณสามารถช่วยตัวเองด้วยการเลือก
หนังสือตามอายุ
เป็นที่ชัดเจนว่าอายุของเด็กควรได้รับการพิจารณาเมื่อเลือกวรรณกรรม เด็กห้าขวบควรเลือกหนังสือที่มีรูปภาพจำนวนมากและอธิบายให้พวกเขาฟัง ข้อความไม่ควรมากนัก แต่ให้แบบอักษรสว่างและมีเล่ห์ สำหรับเด็กอ่อนหวานควรจะสั้น แต่ศีลธรรมจะต้องอยู่เสมอเพื่อให้เด็กได้รับประโยชน์จากสิ่งที่เขาอ่าน สำหรับเด็กโตการทดสอบซ้ำอาจมีรายละเอียดมากขึ้นพร้อมคำอธิบายความคิดเห็นและเอกสารอ้างอิงเพื่ออำนวยความสะดวกในการเข้าใจและเพิ่มความหมาย
จากประวัติศาสตร์
พระคัมภีร์ของเด็กปรากฏเฉพาะตอนปลายของศตวรรษที่สิบเก้า แต่พวกเขาไม่ได้ปรากฏในยุคโซเวียตและสิ่งพิมพ์ทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นรุ่นก่อนการปฏิวัติและทันสมัย พระคัมภีร์ในภายหลังสำหรับเด็กและผู้ใหญ่นั้นเหมาะสมในเวลาเดียวเนื่องจากช่วยให้สามารถสื่อสารเพื่อรับผลประโยชน์ร่วมกัน
คุณสามารถอ่านพระคัมภีร์เป็นนิทานได้ แต่เติมเต็มตัวอย่างจากชีวิตที่เด็กตระหนักถึงความสำคัญของหนังสือ สำหรับเด็กคุณสามารถนำหนังสือดีเยี่ยม "ประวัติความเป็นมาของคริสตจักร" มารวบรวมตามตำราเรียนของ Archpriest Peter Smirnov ฉบับสำหรับผู้ใหญ่จะน่าสนใจเช่นกันเนื่องจากมีข้อมูลรายละเอียดมากมายในแบบฟอร์มที่เข้าถึงได้ "ประวัติศาสตร์อันศักดิ์สิทธิ์ในเรื่องง่าย ๆ " โดย Archpriest Alexander Sokolov ตีพิมพ์ซ้ำในรัสเซียบ่อยกว่าผู้อื่น มีเกือบ 500 หน้าซึ่งรวมถึงการทดสอบซ้ำอย่างละเอียดเกี่ยวกับ Testaments เก่าและใหม่ นี่เป็นตัวอย่างคลาสสิกของสิ่งที่คัมภีร์ไบเบิลสามารถมีให้กับเด็ก ๆ ได้ ความคิดเห็นเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้ส่วนใหญ่เป็นบวก แต่สำหรับผู้อ่านที่ทันสมัยภาษาของงานนำเสนอค่อนข้างหนัก
Antipode ในความรุนแรงสามารถ"ข่าวประเสริฐสำหรับเด็ก ๆ " โดย Natalia Davydova เธอเป็นนักระเบียบวิธีวรรณคดีครูมืออาชีพและนักเขียนที่เชี่ยวชาญในวรรณคดีรัสเซียโบราณศาสนาและวรรณกรรม เธอเขียนด้วยภาษาที่เรียบง่ายและน่ารื่นรมย์ แต่เพราะเด็ก ๆ อ่านด้วยความสนุกกับงานของเธอ สำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่าและนักเรียนของสถานรับเลี้ยงเด็กหนังสือของเธอมีความเกี่ยวข้องมากที่สุด คุณแม่ตอบบวกและด้วยความช่วยเหลือจากหนังสือของเธอก็เห็นด้วยกับเด็กเกี่ยวกับการเข้าเรียนที่โรงเรียนวันอาทิตย์