คำแนะนำทางวิชาชีพคือ ... การทดสอบเพื่อแนะนำอาชีพของเด็กนักเรียน ชั่วโมงเรียนเพื่อแนะแนวอาชีพ

เพียงไม่กี่สิบปีที่ผ่านมาในระดับสูงเริ่มสอนการแนะแนวทางวิชาชีพที่โรงเรียน เรื่องนี้เกิดขึ้นเนื่องจากความจริงที่ว่าอาชีพใหม่ ๆ เกิดขึ้นในตลาดแรงงานเช่นผู้จัดการ realtor ผู้ซึ่งจนกระทั่งช่วงนี้ไม่คุ้นเคยกับคนรัสเซีย ที่โรงเรียนแนะแนวอาชีพเป็นชั้นเรียนกับนักเรียนมัธยมปลาย เด็กได้รับการแนะนำให้รู้จักกับตลาดแรงงานลักษณะเฉพาะของพื้นที่

ใครควรเป็นผู้ให้คำปรึกษาแนะนำอาชีพ?

สำหรับชั้นเรียนที่แนะนำอาชีพในโรงเรียนคือความรับผิดชอบของครูสองคน นี่คือครูชั้นหนึ่งและนักจิตวิทยาของโรงเรียน คำแนะนำในอาชีพนี้เป็นกิจกรรมร่วมกันของครูและนักเรียนเพื่อช่วยในการเลือกอาชีพ

นักจิตวิทยาของโรงเรียนมีส่วนร่วมในการศึกษาเรื่องส่วนตัวคุณภาพของนักเรียนและบนพื้นฐานของการทดสอบที่ดำเนินการให้คำแนะนำเกี่ยวกับเขตข้อมูลของกิจกรรมสำหรับเด็กอาจกลายเป็นมีประสิทธิผลมากที่สุดในอนาคต คำถามในการทดสอบช่วยให้คุณสามารถเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับความชอบของนักเรียนทักษะและพรสวรรค์ของพวกเขาได้ มีเทคนิคหลายอย่างที่ทำให้สามารถใช้แบบสอบถามเพื่อสร้างความคิดเกี่ยวกับบุคลิกภาพได้ จากข้อมูลดังกล่าวจะเป็นประโยชน์ในการให้คำแนะนำสำหรับการจ้างงานในอนาคต

ครูชั้นเรียนจัดการเรียนข้อมูลการเดินทางไปยังโรงงานและโรงงานในท้องถิ่นเพื่อทำความคุ้นเคยกับนักเรียนที่มีอาชีพแตกต่างกัน

ในชั้นเรียนชั่วโมงแนะนำอาชีพบ่อยที่สุดพนักงานของสาขาต่างๆของกิจกรรมได้รับเชิญใครโดยไม่บิดเบือนข้อมูลใด ๆ สามารถบอกได้เกี่ยวกับอาชีพของพวกเขา สิ่งสำคัญที่นี่ไม่ใช่การทำผิดพลาดกับการเลือกผู้สมัครที่ได้รับเชิญไปเรียนในชั้นเรียน เฉพาะบุคคลคนนั้นเท่านั้นที่สามารถบอกได้อย่างตรงไปตรงมาเกี่ยวกับกิจกรรมของเขาผู้ซึ่งรักงานของเขา

เมื่อจะทำชั้นเรียนเกี่ยวกับการแนะแนวอาชีพกับนักเรียน?

การแนะแนวทางวิชาชีพของเด็กนักเรียนเป็นกระบวนการที่ยาก แต่จำเป็น การดำเนินการเรียนในเรื่องนี้ควรเริ่มต้นด้วยอายุของนักเรียนที่อายุน้อยกว่า กิจกรรมที่เรียกว่า "มาทำความคุ้นเคยกันดีกว่า ฉันเป็นหมอ (ครูดับเพลิง) " ชั้นเรียนดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ในการพัฒนาโดยรวมของเด็ก

คุณต้องดูพวกจากเร็ว ๆ นี้วัยเด็กเพื่อตรวจสอบการสำแดงของกิจกรรมของพวกเขา หลังจากที่ทุกคนรักที่จะเล่นกับก้อนก่อสร้าง constructors ปริศนาซึ่งหมายความว่าพวกเขามีคุณสมบัติเช่นความอดทนความระมัดระวังและความถูกต้องในขณะที่คนอื่นไม่รู้จบกระโดดวิ่งอย่างต่อเนื่องปีนขึ้นไปบนผนังพยายามที่จะดำเนินการเทคนิคบางอย่าง ที่นี่เด็กแสดงออกถึงคุณสมบัติของนักกีฬาในอนาคตครูพลศึกษาหรือโค้ชแล้ว

การแนะแนวอาชีพจะมีความสำคัญเป็นพิเศษเมื่อใด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เป็นเวลาที่ดีที่สุดในการจัดงานในพื้นที่นี้ ในยุคนี้เป็นครั้งแรกวัยรุ่นสงสัยว่าจะทำอะไรอย่างจริงจัง: เรียนต่อที่โรงเรียนหรือเข้าสู่โรงเรียนอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา

ชั่วโมงเรียน - ผู้ช่วยในการเลือกอาชีพ

ในโรงเรียนส่วนใหญ่ในยุโรปเด็กที่กำลังศึกษาอยู่โรงเรียนได้รับทักษะของอาชีพเฉพาะ มันมีไว้สำหรับเด็กที่จะฝึกฝนในการผลิตและมันง่ายกว่าสำหรับพวกเขาที่จะทำให้ทางเลือกของพวกเขา

ในรัสเซีย แต่กรณีสำหรับมืออาชีพการวางแนวแย่ลงเล็กน้อย ความสามารถของโรงเรียนเพื่อช่วยในการเลือกทิศทางชีวิตมักจะลงมาถึงบทสนทนาในชั่วโมงเรียน ชั้นเรียนดังกล่าวจัดขึ้นไม่เกินเดือนละครั้ง ชั่วโมงเรียนในการแนะแนวอาชีพคือกิจกรรมที่ต้องมีสำหรับนักเรียนที่มีอายุมากกว่า ต้องจัดสรรเวลาให้กับนักเรียนแต่ละคน

ใครโทรหาชั้นเรียน?

เชิญตัวแทนของอาชีพเฉพาะ,คุณต้องมุ่งเน้นหลักที่ความต้องการของชั้นเรียนเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับพื้นที่ของชีวิตนี้ ถ้าความคิดเห็นของชนชั้นถูกแบ่งออกไปคุณสามารถเชิญตัวแทนจากหลายทิศทางได้ แต่ต้องไม่เกินสามคนเนื่องจากอาจไม่มีเวลาเพียงพอที่จะพูดได้ ใช่และเด็ก ๆ จะรู้สึกเหนื่อยและหยุดฟังลำโพง ครูชั้นเรียนไม่ควรรับผิดชอบในการบอกเด็กเกี่ยวกับอาชีพที่เขามีความรู้เพียงผิวเผิน ซึ่งอาจนำไปสู่การบิดเบือนข้อมูลที่ให้ไว้

สถานที่จัดชั้นเรียนเกี่ยวกับนักเรียนแนะแนวอาชีพ

คำแนะนำในการประกอบอาชีพไม่ใช่คำบรรยายและบทสนทนาภายในกำแพงของสำนักงานของโรงเรียนเท่านั้น สิ่งสำคัญสำหรับเด็กคือกิจกรรมนอกหลักสูตรเช่นทัศนศึกษา

ครูชั้นไม่จำเป็นต้องกลัวเกี่ยวข้องกับการบริหารโรงเรียนเพื่อช่วยในการจัดเยี่ยมชมชั้นเรียนในโรงงานหรือธุรกิจท้องถิ่นอื่น ๆ เพราะโดยเจตนามีคำพูดว่า "ดีกว่าที่จะได้เห็นเพียงครั้งเดียวมากกว่าที่ได้ยินเป็นร้อย ๆ ครั้ง"

นอกจากนี้การแนะแนวอาชีพของนักเรียนสามารถเกิดขึ้นได้ตลอดเวลาแม้ว่าจะไม่ได้มีการวางแผนไว้เป็นพิเศษก็ตาม ตัวอย่างเช่นเราตัดสินใจที่จะไปเล่นสกีกับชั้นเรียน แต่ในระหว่างนี้เรากำลังเดินทางไปยังลานสกีเราได้เห็นช่างไฟฟ้าติดตั้งสายไฟบนเสา อย่าพลาดช่วงเวลานี้ คุณสามารถพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับอาชีพช่างไฟฟ้าได้ ควรชี้แจงให้ชัดเจนว่าพวกเขารู้จักกิจกรรมดังกล่าวแล้ว

การช่วยเหลือบุตรหลานของคุณด้วยการเลือกอาชีพ

มากมักจะมีสถานการณ์เมื่อวัยรุ่นไม่ได้สามารถตัดสินใจเลือกอาชีพได้ มันเป็นสิ่งสำคัญมากความถูกต้องของการกระทำของพ่อแม่ ไม่จำเป็นต้องกำหนดความเห็นของคุณต่อเด็กควรเลือกตัวเอง ถ้าพ่อแม่เห็นว่าเด็กนักเรียนเกรดเก้าไม่สามารถตัดสินใจเกี่ยวกับทางเลือกของวิชาชีพได้ควรดำเนินการภายใต้การควบคุม

ก่อนอื่นคุณสามารถเยี่ยมชม "ประตูเปิด" ทั้งหมดของโรงเรียนในบริเวณใกล้เคียงได้

ประการที่สองควรพูดคุยกับบุตรหลานของท่านเกี่ยวกับเรื่องนี้วัยเด็กเตือนเขาว่าเขาเล่นเกมอะไรที่เขาชอบทำมากที่สุด อารมณ์บวกที่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาที่มีความสุขจากวัยเด็กจะช่วยให้เขาผ่อนคลายและคิดถึงการตัดสินใจของเขาอีกครั้ง

ประการที่สามการพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับการประกอบอาชีพ,เป็นมูลค่าการพิจารณาไม่กี่ตัวเลือกที่น่าสนใจเขา คุณสามารถพูดคุยกันได้ทุกข้อดีและข้อเสีย ปล่อยให้วัยรุ่นบอกคุณว่าเขาชอบอะไรและไม่ทำอะไร

ประการที่สี่ถ้าเด็กไม่สามารถเลือกได้อาชีพเนื่องจากคุณภาพของความรู้ปัญหาควรได้รับการแก้ไขพื้นฐาน คุณสามารถจ้างครูสอนพิเศษเรื่องที่ทำให้เกิดปัญหาได้ ในกรณีนี้เงินจะไม่สูญเปล่า วัยรุ่นจะมีโอกาสได้ลงทะเบียนเรียนในสถาบันการศึกษา

คำแนะนำในการเปลี่ยนอาชีพ

ผู้ใหญ่มักจะรู้สึกว่าแนวทางการประกอบวิชาชีพก็เพียงพอแล้ว เด็กควรตัดสินใจทันที แต่นี่เป็นเรื่องที่ห่างไกลจากกรณี ความสำคัญที่สำคัญในชีวิตของนักเรียนแต่ละคนมีการแนะแนวทางวิชาชีพในห้องเรียนเมื่อเด็ก ๆ สื่อสารกันและกันในช่วงพักเรียนบอกให้ชั้นเรียนรู้ว่าพวกเขากำลังจะไปเรียนที่ใด และนี่อาจเป็นปัญหา เด็กเนื่องจากความเข้าใจที่ไม่สมบูรณ์ของอาชีพที่พวกเขากำลังพูดถึงเริ่มสับสนเพื่อนของพวกเขาบอกให้พวกเขาไปศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง อาร์กิวเมนต์ที่สำคัญที่สุดสำหรับเรื่องนี้คือค่าจ้างในอนาคต แต่หลังจากทั้งหมดอาชีพควรชอบก่อน รุ่งโรจน์คุ้มค่าใส่ในพื้นหลัง

เพื่อให้สถานการณ์ดังกล่าวมีขนาดเล็กที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ควรให้คำแนะนำด้านอาชีพสำหรับวัยรุ่นให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้โดยผู้เชี่ยวชาญ

ข้อสรุป

เกี่ยวกับทางเลือกที่ถูกต้องจะเป็นอย่างไรอาชีพของผู้สำเร็จการศึกษาในปัจจุบันไม่เพียง แต่ขึ้นอยู่กับความสำเร็จในชีวิตเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงการพัฒนาประเทศโดยรวม เป็นไปไม่ได้ที่จะให้การศึกษาที่มีคุณภาพถ้าครูไม่ชอบเด็ก เป็นไปไม่ได้ที่จะดำเนินการที่มีคุณภาพสูงหากศัลยแพทย์อยู่ในความเป็นจริงอย่างหยาบคายมากเกินไปมีแนวโน้มที่จะอารมณ์ความรู้สึกที่แข็งแกร่งหรือกลัวสายตาของเลือด แน่นอนไม่เคยเป็นนักธุรกิจที่ดีหรือผู้ขายถ้าคนขาดจิตวิญญาณผู้ประกอบการ คำแนะนำในอาชีพคือตั๋วที่โชคดีสำหรับผู้ใหญ่

ทุกคนเป็นรายบุคคลอย่างสมบูรณ์และพ่อแม่ช่วยลูกเลือกอาชีพไม่ควรลืมเรื่องนี้ และถ้าคุณสังเกตเห็นว่าเด็กจากวัยเด็กแสดงถึงความสามารถของเขาในศิลปะ (ดนตรีการวาดภาพการแสดง) คุณไม่จำเป็นต้องบังคับให้เขาเป็นนักเคมีหรือนักบัญชี อย่างไรก็ตามยังมีหลายสาขาวิชาที่นักศึกษาปัจจุบันสามารถค้นพบตัวเองและได้รับรู้อย่างเต็มที่ แต่ละคนต้องอยู่ในสถานที่ของเขา