เด็กที่มีบุตร

การสร้าง

โรคสมาธิสั้นที่เน้นการขาดดุล (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)เด็ก - สูตรดังกล่าวที่ยาวและซับซ้อนถูกใช้ในส่วนของจิตวิทยา (pathopsychology เด็ก) นั่นหมายความว่าเด็กมีความวิตกกังวลเกี่ยวกับเครื่องยนต์และไม่สามารถให้ความสำคัญกับวัตถุหรืออาชีพได้อีก

ตามนักจิตวิทยาไม่มีพารามิเตอร์เดียวสำหรับซึ่งอาจได้รับการประเมินโดยเด็กที่มีชีวิตและกระสับกระส่ายโดยพิจารณาว่าพวกเขาเป็นโรคสมาธิสั้นหรือไม่สนใจ (Attention Deficit Hyperactivity Disorder หรือ ADHD) การวินิจฉัยส่วนใหญ่เหล่านี้เกิดขึ้นหากผู้ป่วยรายเล็ก ๆ แสดงอาการบางอย่างเป็นประจำซึ่งเรียกได้ว่าเป็นอาการที่มีการสมานฉันท์และเป็นเวลามากกว่าหกเดือน เป็นข้อมูลบังคับในเวลาเดียวกันเพื่อตรวจสอบเด็กรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับชีวิตของเขาในครอบครัวสื่อสารกับพ่อแม่ของแพทย์และนักการศึกษา

อาการของเด็กสมาธิสั้นในเด็กคือ:การแสดงตนที่คงที่ในการเคลื่อนไหว, เอะอะอุปสรรคและความวุ่นวาย, ไม่ตั้งใจ (โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเด็กกำลังรับการรักษา) บางครั้งโรคแสดงออกในความเป็นจริงที่เด็กไม่ทราบวิธีและไม่ต้องการที่จะเล่นอย่างเงียบ ๆ พูดคุยและขัดจังหวะลำโพงอื่น ๆ อีกมากมายและยังสามารถได้อย่างง่ายดายและอย่างถาวรจะฟุ้งซ่านจากการศึกษาของพวกเขาหรือไม่ที่จะนำพวกเขาไปถึงจุดสิ้นสุด

หากบุตรหลานของคุณทำงานด้วยวิธีนี้ -บางทีมันควรจะแสดงให้ผู้เชี่ยวชาญที่จะตรวจสอบการมีหรือไม่มี ADHD อย่างไรก็ตามอย่างใดอย่างหนึ่งไม่จำเป็นต้องรีบร้อนเพราะสามารถมีเหตุผลที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงสำหรับพฤติกรรมที่โอ้อวดประสาทและกระสับกระส่ายของเด็ก ตัวอย่างเช่นการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในวิถีชีวิตการย้ายไปยังเมืองอื่นการหย่าร้างพ่อแม่หรือการฆ่าทุกคนจากสภาพแวดล้อมของเด็ก ความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าคงที่ ความผิดปกติทางการแพทย์บางอย่างที่อาจส่งผลต่อการทำงานของสมองเด็ก

เพื่อทำความเข้าใจปัญหาที่เกิดขึ้นได้เฉพาะแพทย์,ซึ่งโดยใช้วิธีการที่ได้รับการพัฒนาโดย American Academy of Pediatrics จะได้รับการวินิจฉัย คำแนะนำของสถาบันคือมุ่งเป้าไปที่เด็กอายุ 6-12 ปีเนื่องจากน่าเสียดายที่การระบุการขาดดุลการให้ความสนใจและการมีสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัยรวมทั้งในวัยรุ่นเป็นเรื่องยากมาก ในช่วงเวลาเหล่านี้เป็นเรื่องปกติที่คนเราจะต้องแสดงอาการบางอย่างของโรค แต่มักเกิดจากสาเหตุที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง

ตามอาการบางอย่าง ADHD สามารถจำแนกได้หลายประเภท:

- รวมซึ่งมีสามสัญญาณหลักของโรค - ความเกียจคร้าน, ความหุนหันพลันแล่นและการสมาธิสั้น ประเภทนี้เป็นเรื่องปกติมากที่สุดเนื่องจากอาการของมันค่อนข้างง่ายที่จะสังเกตเห็นในเด็ก

- ผู้ที่มีสมาธิสั้น - หุนหันพลันแล่นซึ่งผู้ป่วยรายเล็ก ๆ สามารถให้ความสนใจกับงานเฉพาะหรือวัตถุได้และในเวลาอื่น ๆ ทั้งสองมีสมาธิสั้นและห่าม;

- ไม่ตั้งใจซึ่งมักเรียกว่าความสนใจโรคขาดดุล เด็กเหล่านี้ไม่ได้ใช้งานอย่างสมบูรณ์ แต่บางครั้งพวกเขาไม่สามารถมุ่งความสนใจไปที่งานได้ ในโรคประเภทนี้ไม่มีสัญญาณที่ออกเสียงได้ชัดดังนั้นเด็ก ๆ มักจะยังคงอยู่โดยไม่ได้รับความสนใจจากแพทย์

แยกกันมีความจำเป็นต้องพูดเกี่ยวกับการรักษาผู้ป่วยสมาธิสั้นอย่าคิดว่าเป็นเพียงการฝึกอบรมหรือเลี้ยงดูบุตรในครอบครัวเท่านั้น แน่นอนว่าปัจจัยเหล่านี้มีบทบาทสำคัญดังนั้นในการรักษาควรให้ความสำคัญกับโปรแกรมการศึกษาพิเศษ อย่างไรก็ตามผลที่ดีที่สุดยังคงให้การใช้ยา โดยทั่วไปแพทย์แนะนำที่จะรวมทั้งสองประเภทของการรักษา - ยาและจิตใจพิสูจน์ว่านี่เป็นทางออกที่ดีที่สุดไม่เพียง แต่ในการต่อสู้กับโรคสมาธิสั้น, สมาธิสั้นและหุนหันพลันแล่น แต่ยังสำหรับการปรับตัวที่ประสบความสำเร็จในอนาคตของเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยที่มีสมาธิสั้นในชุมชน